4月24日，市教育局第三参访组对油田部分、七中学校管理工作展开了严肃的参访。参访组通过讲课、阅兵作业、教案，检查参访学校计划、制度、教学管理、课改前进、作业、讲课记录、教案等多项档案资料，对两所展开了参访检查。参访组指出油田教育中心是全市教育的一面旗帜，侧重顶层设计，管理规范细致，课改工作坚实前进，课堂教学高效，办学特色独特多样，教育教学质量总体较高。

　　学校管理工作有四个方面的特色：一是细致制度化引导。部分和七中两所学校的制度建设牵涉到内容全面、细致，涵括学校的方方面面，并能严苛实施制度的视学机制，做用制度管理，用制度说出。二是贤、粗、鉴的抓好教学常规管理。油田部分教学常规管理档案资料可观，工作痕迹、实施痕迹显著。

三是档案管理规范。两所学校档案数量门类种多，分类明晰，整理规范，为学校管理和发展奠下了扎实的基础。四是坚实前进素质教育。油田教育中心高度重视素质教育的全面发展，实施了素质教育发展性质量目标，对学生德智体美劳全面发展的考核细化到13项指标，为各学校素质教育获取依据；两所学校积极开展了丰富多彩的素质教育活动。

油田部分另设4个音乐教室，学生根据自身嗜好分别构成器乐、舞蹈等文娱兴趣小组，油田七中的体育成绩在中心和市里评选也名列前茅。　　在课改前进方面：一是推崇教师培训。部分积极开展小组合作教师、学生两个方面的专题培训，实行青蓝工程培育青年教师。

二是构建教研课题的专业承托。部分12个市级以上立项课题，针对课改的应用性积极开展子课题研究，并强化了过程性管理。三是课堂教学高效。

参访组讲课后，完全一致指出教师素质低，学生自学自主性强劲，积极性低，小组合作自学养之有素，学生问题意识和问题能力的培育富有成效，做真为问题、真为辩论、课堂教学目标真为达成协议。教师角色构建了完全改变，师生关系融洽。四是稳固完备了课堂教学模式。

油田部分三步探究教学模式、七中的三环六步教学模式，在学生自律、合作、探究自学和问题意识能力的培育，课堂效果的高效上作好了稳固与完备。

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